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FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM | CFPPA de Valdoie
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FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM

PRAP SS ALM

En bref :
Connaitre les risques de son métier Observer et analyser sa situation de travail Participer à la maitrise des risques dans l\'entreprise Prendre soin de l\'autre et de soi

Nous contacter

Infos générales

FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM en général :
FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM

Cette formation « FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM » vous permet de développer des compétences opérationnelles, avec une approche orientée pratique et gestes professionnels. Elle s’adresse aux personnes souhaitant monter en compétences, se perfectionner ou sécuriser leurs pratiques.

Vous travaillerez sur :
- les bases techniques et le vocabulaire métier,
- les méthodes et outils (choix, réglages, organisation),
- la sécurité, la qualité du résultat et les bonnes pratiques,
- des mises en situation et retours d’expérience.

Le programme, la durée et les modalités (présentiel/distanciel, inter/intra) peuvent varier selon les sessions. Contactez-nous pour obtenir les dates, le tarif et les solutions de financement.

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Notre formation

Objectifs :
Connaitre les risques de son métier et comprendre l’intérêt de la prévention

Observer et analyser sa situation de travail et faire le lien avec les risques d’atteinte à la santé

Participer à la maitrise des risques dans l’entreprise en proposant des pistes d’amélioration techniques, organisationnelles et Humaines

Accompagner la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi.

Contenu :
Comprendre l’intérêt de la prévention
- Les différents enjeux humains, économiques et juridiques; les principaux acteurs et leurs rôles

Connaitre les risques de son métier et les effets induits
- Notion de danger, risque, dommage, Accident de Travail, Maladie Professionnelle; les facteurs de risques des TMS et ses déterminants; chasse aux risques

Connaitre le fonctionnement de l’appareil locomoteur, ses limites et les conséquences sur la santé.

Identifier ce qui peut nuire à la santé dans une situation de travail
- Observer, décrire une situation de travail
- Identifier les risques de l’activité physique et analyser les causes
- Rechercher et prioriser des pistes d’amélioration
Mettre en œuvre un accompagnement personnalisé de la personne aidée

Identifier les déplacements naturels

Construire un accompagnement à la mobilité en prenant en compte les capacités de la personne aidée .


identifier les aides techniques


Organisation

Durée : 28 heures

Coût : 700 €

Lieu : CFPPA

Modalité pédagogique : En présentiel En salle

Évaluation de la formation : Les personnes ayant validé les exigences de l’épreuve certificative seront certifiés « Acteur PRAP 2S» valable 2 ans.

Bilan de la formation : Observer et évaluer une situation de travail à la recherche des déterminants et des pistes d’améliorations pour participer à l’élaboration d’un plan d’action. La construction de l’accompagnement à la mobilité d’un personne à la mobilité réduite en prenant soin de l’autre et de soi.

Formateur :

  • MARIOTTE Fanny : Formatrice habilitĂ©e SST

Conditions d’admission

Pré-requis :
AUCUN

Qui peut participer :
Salariés dans les secteurs d’activité Sanitaire et social

Financement

Compte Personnel de Formation (CPF) : NON
Autre sources de financements possibles en fonction de votre statut. Contactez–nous.

FAQ – Formation « FORMATION INITIALE ACTEUR PRAP 2S ALM »

À quoi sert la formation « PRAP 2S - ALM Initiale » au quotidien ?

Cette formation permet de développer les compétences attendues pour « PRAP 2S - ALM Initiale ».
Durée indicative : 28 heures.

À quels profils/métiers cette formation est-elle la plus adaptée ?

Le public cible dépend du contexte professionnel et du projet.
Consultez la rubrique « Public visé » de la fiche formation pour le détail (salariés, demandeurs d’emploi, candidats libres, etc.).

Quels prérequis concrets pour suivre la formation dans de bonnes conditions ?

Prérequis indiqués : Aucun

Quels sont les points clés abordés pendant la formation ?

Les contenus sont détaillés dans le programme pédagogique de la fiche formation.
Pour un aperçu : objectifs, thèmes abordés, ressources et mises en pratique prévues.

Quelle place est donnée à la pratique et aux mises en situation ?

La pédagogie s’appuie sur une alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques.
Le niveau de mises en situation varie selon le format (présentiel, FOAD, mixte).

Comment se déroule l’évaluation et que valide-t-elle ?

Une ou plusieurs évaluations jalonnent la formation (QCM, exercices, mises en situation, etc.).
Elles valident l’acquisition des compétences visées et peuvent conditionner l’obtention d’une attestation/certification selon la formation.

Que vais-je obtenir à l’issue de la formation ?

Selon le dispositif : attestation de formation, bilan, certificats ou documents de validation prévus.
Les modalités de délivrance figurent dans la fiche formation.

Comment me préparer et que dois-je prévoir le jour J ?

Venir avec de quoi prendre des notes.
Prévoir une tenue adaptée ; des EPI peuvent être nécessaires selon la formation.
Pour la FOAD : ordinateur et connexion Internet stables.